Category: спорт

Category was added automatically. Read all entries about "спорт".

(no subject)

Недавно я участвовала в зум-встрече, где обсуждали преподавание детям математики, и в том числе заявила, что мотивация и способности - оси перпендикулярные. Это конечно, не совсем так, они коррелируют довольно сильно, хотя в разных вещах по-разному. В математике, скажем, нужно некоторое минимальное знакомство с предметом, чтоб понять, что это может быть интересно, то есть существует некоторый барьер для появления мотивации. А вот чтоб интересоваться спортом или искусством, совсем не обязательно брать в руки мяч или карандаш. Что будет, если у человека есть мотивация заниматься тем, к чему у него нет врожденных способностей? 

Один из присутствующих мне ответил, что если есть мотивация, но нет способностей, то получится, скажем, графоман. Это совершенно верно, но что такого плохого в графомане? Только то, что он надоедает другим своим графоманством и считает, что он гений, то есть не умеет оценивать свою работу. Это функция не способностей вовсе, а образования и вкуса. А если человек может трезво оценивать то, что делает, и при этом у него есть мотивация быть писателем, то он будет долго учиться, переведет гору бумаги и в конце концов может стать хоть и не гением, но автором вполне качественных статей, фанфиков, кулинарных книг, да мало ли еще чего, и принести достаточно пользы другим. 

Collapse )

(no subject)

На семинаре по айкидо в эти выходные сэнсэй пересказал историю какого-то известного (но не мне) человека. Тот в молодости жил на ферме и однажды увидел, как несколько мужиков тянут быка за веревку, пытаясь затащить его в хлев, но бык сопротивляется, и у них ничего не выходит. Мужики закричали ему, чтоб пришел помог, а он вместо этого сказал им, чтоб они отпустили быка, он и сам справится. Те не поверили, но хитрец подошел сзади и потянул быка за хвост, и бык сам понесся в хлев. Мораль истории была такая: если ты прикладываешь большие усилия, а у тебя все равно не получается, не прикладывай еще больших усилий, а попробуй что-то новое.

Мне, конечно, тут же пришла в голову сказка про репку как пример противоположной ментальности.

В качестве бонуса желающие могут под катом увидеть мой лохматый затылок на переднем плане (который без косички).

Collapse )

осень в Колорадо

Прогулявшись в выходные, с удивлением обнаружила, что на высоте три с половиной километра таки нелегко мне уже две мили топать в горку. А на следующий день спина разболелась, очень некстати, а я теперь на каждый писк тела начинаю нервничать - это уже старость или я просто мало физкультурой занимаюсь? Скорее и то и другое. Но красиво было очень.

Collapse )

Помощь зала: как избегать ошибок

У ребенка на следующей неделе олимпиада по математике, он в школьной команде. Но у него есть одна проблема - он регулярно делает ошибки от невнимательности. И это, конечно, очень обидно, когда знаешь, как решать задачу, но где-то по дороге потерял коэффициент, или не слишком внимательно прочитал условие, и она не засчитана. Никто не знает, может, есть какие-то методики, как с этим бороться?

(no subject)

В связи с очередной перепалкой (ну не люблю я слово срач, противное оно) между Аввой и spaniel90100 про гомеопатию, мне захотелось вспомнить про парочку медицинских чудес, произошедших лично со мной.

Первый раз был очень давно. Я в детстве и юности была очень подвержена насморкам, и вот как-то случилось, что у подруги была свадьба, и я была свидетельницей, а у меня, как назло, накануне из носа лило, как из ведра, и я с ужасом представляла себе картину, как я буду там фланировать в красивом платье с красным носом и охапкой носовых платков. Но чудо случилось, и в день свадьбы насморк пропал, как отрезало. Я была не только счастлива, но и заинтригована и решила поэкспериментировать. В следующий раз, когда у меня начался насморк, я твердо сказала себе, что мне очень надо, чтоб он на следующий день прошел. Опытным путем было обнаружено, что на следующий день тяжело, а вот если насморку дать два дня и очень строго приказать послезавтра прекратиться, то так оно и происходит. Этот факт заметно облегчил мне последующую жизнь. (После того, как я это написала, выяснилось, что я уже писала об этом в ЖЖ, но давно, так что, может, не все знают о моей такой выдающейся способности к самовнушению :))

Другое чудо случилось совсем недавно. У меня долго, много недель, болели мускулы под лопаткой, не сильно, но непрерывно и противно. Наконец мне это надоело, и я обратилась к своей учительнице на айкидо, которая по профессии массажист, и не просто массажист, а с какими-то хитрыми заморочками, я уж не помню, как они называются, плюс еще делает массаж лошадям, и вообще выдающаяся женщина, не говоря уж про ее таланты в айкидо. Ну вот я спросила у нее, может ли она мне с этим делом помочь, она сказала - конечно, вот моя карточка, звони и записывайся на прием. Я собиралась позвонить на следующий день, но когда проснулась, обнаружила, что боль прошла бесследно, и больше она никогда не возвращалась. Вот так некоторые умеют вылечить одной своей визиткой :)

По поводу чего я давно подозреваю, что серьезное изучение и использование эффекта плацебо могло бы привести к поразительным результатам в медицине.

О снах, самое последнее

А вообще-то я редко запоминаю сны. Потому что они чаще всего лишены всякой логики. Такой вот у меня тип памяти - фиксирует логические связи между фактами лучше, чем сами факты. Поэтому мне трудно аргументировать в споре - я помню свои выводы из прочитанного, но не факты, на основе которых они сделаны. К сожалению, трудно также запоминать то, что Илюша говорит, поскольку обычно это такой забавный поток сознания.

Вот вчера, например, мне снилось, что я в комнате, за окном которой только вода - на уровне подоконника. По воде идут небольшие волны, и если открыть форточку, то предметы, стоящие на подоконнике, могут утонуть, но в комнату при этом вода не попадает. Меня все это нисколько не удивляет. Мимо окна проплывают какие-то люди в аквалангах и без. Кто-то из них заглядывает в комнату и спрашивает, есть ли у меня лыжи. Я говорю, что есть. А поместятся ли твои лыжи на полу этой комнаты? Я говорю, что, конечно, поместятся. Тогда он спрашивает, влезут ли они в ванну. Я думаю и отвечаю, что, наверно, влезут.
Тут я проснулась и пересказала себе весь этот бред (то есть эту малую часть всего бреда, который успел мне присниться), чтоб запомнить и вылить на ни в чем не повинных читателей.

Турнир по метанию бисера, в финале Ниф-Ниф и Нуф-Нуф...

Что-то споры с arbatом превращаются у меня во вредную привычку. Пора завязывать.
В споре все равно никто никого никогда не может переубедить. Максимум, на что можно рассчитывать - это убедить стороннего наблюдателя, который еще не задумывался над этим вопросом. А вообще это такие виртуальные шахматы, где каждый встает из-за стола в полной уверенности, что победил.
Риторика - отличная наука, жалко, что уже никто ее не изучает. Дебаты политиков по телевизору было бы куда увлекательнее смотреть.

Заголовок нечаянно получился стихотворный. Дарю его i_shmaelю .

Просто так, на память.

У Ильи окончательно развязался язык и фантазия. Он, как акын, описывает все, что делает и что видит вокруг.
Залезает на стул: "У, какой Июша бойшой-бойшой!"
Садится верхом на ванну: "Июша едет на лошадке, и-го-го!"
Едем на машине: "У, как много машин! Дядя идет! Дядя идет в шляпе! Мотосикл! Дядя едет на мотосикле! Дядя едет на мотосикле в шляпе! Машина в шляпе! Машина в шляпе!" (Шляпы у нас - предмет особого интереса).
- Что за машина в шляпе, Илюша?
- Вот, вот машина в шляпе!
Но мы уже уехали, машина в шляпе так и осталась загадкой.
Играем в мячик. Рядом большие дяди тоже играют в мячик. Я рассказываю ему, что дяди играют в баскетбол. Илюше это очень понравилось. Пришли домой, стал кидаться виноградом и кричать: "Июша иг'ает в букибол!"
На картинке пасется лошадка. Спрашиваю: "Это кто?" - "Лошадка." - "А что лошадка делает?" - "Кушает." - "А что лошадка кушает?". Секундная заминка - "Салатик!"
Пытаюсь научить Илюшу телячьим нежностям. "Вот мама целует Илюшу. А Илюша поцелует маму?" Илюша бросает на маму хитрый взгляд и говорит: "Июша поселует стул!". Слезает с колен и отправляется выполнять сказанное.

В детском саду его хвалят: "Он у вас так хорошо говорит, такие трудные слова пытается произносить, вроде 'dandelion'".
Я говорю: "А в русском языке все слова трудные".